Избранные материалы XI-XIII Свято-Пафнутьевских образовательных чтений

Для Боровского района 2012 год, объявленный Годом российской истории,  ознаменован историческим событием четырехсотлетней давности.

В 1610 году Пафнутьев монастырь стал преградой на пути к Москве польско-литовских захватчиков. Героическая оборона под предводительством князя Михаила Волконского является на все времена образцом мужества и  жертвенного подвига.  Символическое совпадение исторической даты обороны монастыря с объявленным в России Годом учителя  нашло отражение в содержании выступлений участников очередных, одиннадцатых по счету,  ежегодных Свято-Пафнутьевских образовательных чтений. Чтения  заняли достойное место в ряду совместных мероприятий Церкви и муниципальной власти по соборному подведению итогов и постановке новых задач.

 Героическое наследие русского народа, исторические примеры и православные ценности являют для современного учителя твердую опору в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи. Воспитание патриота и гражданина нашей страны – актуальная задача современности, которая решается объединением усилий всех социальных институтов воспитания, среди которых велика роль Русской Православной Церкви. Чтобы пробудить в школе и обществе не только интерес к героическому наследию русского народа, но и понимание  сути  православного отношения к жизни, отраженного в словах псалма «Не в силе Бог,  а в правде», с которыми шли защищать страну наши соотечественники, необходимо восстановить мировоззренческую основу  утраченного уклада жизни русского народа,  укорененного в Православии. Новый  историко-культурологический курс «Основы православной культуры» по программе А.В.Бородиной помогает  учителям, детям и родителям продвинуться по этому пути.  Размышления об опыте и перспективах   преподавания курса ценны тем, что они принадлежат главе района, который понимает роль и место религиозно-познавательного курса в мировоззренческой основе современного образования. Своим выступлением в Год учителя  глава района подтвердил курс образовательной политики муниципалитета на преемственность поколений и  приоритет в формировании  духовных, нравственных и культурных ценностей у детей и молодежи.

Богословское понимание исторической  связи событий Смутного времени XVII века с  современной ситуацией в российском  обществе способствовало  пробуждению гражданской активности педагогического сообщества, что нашло отражение в резолюции Чтений.

Вдумчивый читатель, познакомившись с выступлениями ученых, журналистов,  педагогов, священников не только Боровского района, но и Москвы, Калуги, несомненно, увидит духовно богатый теоретический и научно-практический  вклад этих людей в  воспитание патриотов и защитников нашего Отечества на основе духовного и ратного подвига  русского народа.

Редактор