Судьба подрастающего поколения - в наших руках

Во второй день работы VIII районных образовательных Свято- Пафнутьевских чтений, в Городском центре искусств прошло заседание секции по теме «Использование богатого культурно-исторического наследия родного края в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения».

Работа этой секции разделилась на две части: вначале лауреат областного учительского конкурса, педагог дополнительного образования «Дома детского творчества» Людмила Сергеевна Григорьева рассказала о том, как, возрождая народные традиции, можно воспитывать в детях чувство любви к Родине. Сергей Юрьевич Бурылин, учитель Кривской школы, член Союза краеведов России, адъюнкт Российской академии естественных наук, профессор Международной академии детско-юношеского туризма и краеведения, выступил с докладом на тему: «Монеты как исторический источник». Сотрудник Боровского историко-краеведческого музея - Нелли Петровна Лошкарева рассказала педагогам о памятниках истории и культуры нашего края, которые могут стать

прекрасными помощниками учителям на уроках в школе. Затем, после небольшого перерыва, состоялась встреча с Аллой Валентиновной Бородиной, автором и азработчиком курсов «Основы православной культуры» и «История религиозной культуры» для 1-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.

В декабре 2006 года Алла Валентиновна уже приезжала в наш город по приглашению районного отдела образования для встречи с педагогами. На ту встречу, которая проходила в Боровской школе №1, пришли около пятидесяти учителей и руководителей школ района, интересующихся курсом «Основы православной культуры». А. В. Бородина - человек известный и заслуженный. Она - главный редактор издательства «Основы православной культуры», президент одноименного межрегионального фонда содействия

развитию образования и культуры, член Союза писателей России, лауреат Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной

литературы имени А. Н. Толстого. За разработку курса по основам православной культуры и за большую подвижническую работу по его внедрению А. В. Бородина награждена орденом Преподобного Сергия Радонежского. Благословил разработку и введение курса «Основ православной культуры» Святейший Патриарх Московский

и всея Руси Алексий II. Каждый раз, когда речь заходит о необходимости повсеместного

преподавания в школе этого курса, Церковь всегда напоминает, что предмет этот является культурологической дисциплиной, и изучение его - это приобщение детей не только к знаниям, но, прежде всего, к нравственным основам российской и европейской цивилизации. Святейший Патриарх считает, что предмет «Основы православной культуры» призван «посеять семена добра в детской душе, приобщить ее к нравственному опыту прежних поколений.

Для того, чтобы быть готовым бескорыстно помочь ближнему, отвергнуть преступные и бесчестные пути обогащения, отдать жизнь за Родину, нужно иметь твердые представления о добре и зле, грехе и добродетели». В прошлом году председатель секции

«Основы православной культуры в образовании» Епископ Барнаульский и Алтайский Максим сказал: «Обращение к преподаванию «Основ православной культуры» - это лишь необходимый минимум... и актуальнейшая задача...

Этот курс не некое новшество, но попытка восполнения и восстановления школьной программы, изуродованной государственным атеизмом в прежние годы. Теперь нет государства, декларировавшего безбожие, полностью изменился экономический уклад новой России, однако в школе продолжают бытовать прежние стереотипы. Это не вина учителей. Если бы подлинная религия, история и культура нашего народа были адекватно отражены в школьных программах, то сегодня бы не стоял вопрос о введении курса ОПК.

Казалось бы, чего проще в государстве, где большинство народа соотносят себя именно с традициями и культурой Православия, рассказать в очень малом курсе о подлинных составляющих этих традиций? Ни один международный или государственный закон

этим не будет нарушен. Отчего же такой шум? Мне думается, что желание ввести в школах предмет ОПК именно и является настоящей национальной реформой образования».

На встрече в картинной галерее А. В. Бородина рассказала о концепции и особенностях учебного курса «Основы православной культуры». На сегодняшний день этот курс единственный среди всех разработанных программ, который успешно прошел экспертизу

Федерального экспертного совета и получил гриф Министерства образования и науки «допущено и рекомендовано». Казалось бы, препятствий на пути этого курса в

общеобразовательные школы нет, однако, не везде и не все понимают, как важно незамедлительно ввести его в курс школьных дисциплин. В связи с этим интересно было

услышать опыт внедрения этого курса в других регионах: например, в Брянске, в Москве, в Приморском крае. Алла Валентиновна подробно рассказала присутствующим о том, что курс этот представляет не отдельные размышления на тему духовности и нравственности, культуры и православия, а стройную учебную и воспитательную систему. Условно можно выделить несколько блоков этой системы: культурный, языковой, исторический, духовный, нормативно-правовой. Так, культурный блок - это великая русская культура: и литература, и музыка, и прикладное творчество, и изобразительное искусство, и многое другое. Даже церковно-славянский язык представлен, как часть не только исторической, но и современной культуры, - все то, что веками формировало русского человека, его мировоззрение и образ жизни. Другими словами, курс содержит базовые представления о русской культуре в целом. Выделение языкового блока связано с тем, что русский язык, в

России всегда был основным инструментом передачи культуры. Алла Валентиновна считает, что его нынешнее разрушение является одной из наиболее острых проблем современности, так как это важнейший фактор сохранения единого культурного пространства нашей страны. Чтобы русский язык выполнял свое назначение, необходимо: во-первых, ознакомление с лексикой духовного и историко-культурологического значения; во-вторых, расширение и активизация словаря; в-третьих, повышение грамотности.

Характеризуя исторический блок, Алла Валентиновна подчеркнула, что «в нем представлена история формирования культуры. Информация эта представляет собой определенную область знаний, уже сложившуюся, закрепленную в Библии, во всемирной

истории, в церковном и светском искусстве, праздниках, традициях, преданиях. Православная культура раскрывает также историческую связь со всем православным миром, с другими народами мира».

Важнейшую роль играет духовный блок. Он закладывает эффективность воспитания, восстанавливающего целостность человека.